Vida e morte na lusofonia: literatura, arte e humanismo
Profesor: Nicolás Barbosa
Semestre: 2026-1
Como, e o que é, ser humano? Como se vive no mundo? O que significa ser uma criatura mortal? Ao longo de mais de quinhentos anos, a literatura e a arte do mundo lusófono têm procurado responder a estas questões fundamentais. Neste seminário em língua portuguesa, vamos acompanhar alguns dos escritores e artistas mais marcantes do humanismo lusófono e, com eles, explorar de que forma a cultura de língua portuguesa tem abordado as grandes perguntas da condição humana através da literatura e das artes visuais. Os participantes serão convidados a refletir sobre o humanismo: como surgiu no mundo lusófono e de que modo continua, ainda hoje, a atravessar e inspirar as mais diversas expressões culturais e artísticas em português.
Camões y la épica humanista
Profesor: Nicolás Barbosa
Semestre: 2026-1
Quinientos años después de su nacimiento, el poeta portugués Luís de Camões continúa siendo la voz fundacional de la literatura en lengua portuguesa, con una obra que sentó las bases para una transformación del pensamiento en Occidente. Este curso explorará de qué forma la escritura camoniana es un estudio de la existencia y la experiencia humanas, y una bisagra que articula el pensamiento clásico con la modernidad. Allí donde los dioses aún designan el destino humano, la divinidad en Camões también surge entre los límites del intelecto, el erotismo y los vicios del héroe mortal. En este curso, leeremos las obras principales de Camões (Los lusíadas, su poesía lírica y sus composiciones populares de arte menor) y, en algunos casos, nos remitiremos a pasajes de las tradiciones clásica, bíblica y medieval que la obra camoniana incesantemente enaltece y transgrede. Se leerán traducciones al español.
El curso se dividirá en tres módulos. El primero, «El nacimiento», estará dedicado a situar la obra de Camões en el marco del humanismo renacentista y de la tradición épica occidental. A partir de lecturas fundacionales —Virgilio, Vives—, se estudiará el surgimiento del héroe camoniano, así como las tensiones entre destino, gloria, saber y experiencia humana que atraviesan Los lusíadas y la lírica temprana del autor. El segundo módulo, «La muerte», explorará la crisis del heroísmo, el fracaso, el exilio y la desilusión como núcleos centrales de la obra de Camões. A través de cantos clave de Los lusíadas, de la poesía religiosa y del diálogo con textos bíblicos y homéricos, se analizará cómo la épica se confronta con la finitud, el sufrimiento y la caída del sujeto. Este módulo examina la épica no como celebración triunfal, sino como espacio de conflicto moral y existencial. El tercer módulo, «El nacimiento en la muerte», abordará la dimensión reflexiva y metapoética de la épica camoniana, y su experiencia del límite. En diálogo con Dante, Homero y Virgilio, se estudiará el cierre de Los lusíadas y la poesía elegíaca de Camões como reescritura del sentido del viaje épico: no ya como conquista del mundo, sino como indagación sobre la posteridad.
Libros Prohibidos
Profesor: Jerónimo Pizarro
Semestre: 2026-1
Una gran parte de lo que solemos leer está o estuvo prohibido (basta pensar en la Biblia y en El Corán). Además de la prohibición, existe la censura, que volvió a hacerse sentir con fuerza en los siglos XX y XXI tras todo tipo de guerras, dictaduras, autoritarismos y puritanismos. ¿Por qué se prohíbe? ¿Qué dilemas éticos surgen y a cuáles nos podemos enfrentar? ¿Cuáles son algunos de los casos más notables de prohibición y censura? En este curso se leerán parcial o totalmente algunos textos fundamentales, se revisarán algunos juicios célebres, se examinarán casos sobre los que actuó la censura institucionalizada (en Brasil y Portugal, por ejemplo) y se analizarán las posibles relaciones entre arte y moral.
Seminario de edición
Profesor: Jerónimo Pizarro
Semestre: 2026-1
Este seminario está diseñado para que cada alumno adquiera conciencia crítica de los principales procesos que conlleva una edición de textos (recopilación, cotejo, estableci-miento y anotación, entre otros) y pueda, al final del semestre, preparar una pequeña edición de textos previamente seleccionados y localizados. El curso busca acercar la teoría a la práctica y familiarizar al alumno con las tareas que puede realizar dentro y fuera de una editorial. También busca mostrar que la edición, que hace posible la existencia de una serie de textos, también suele condicionar su lectura. Durante el semes-tre se leerán y estudiarán diferentes ediciones de textos hispánicos y no hispánicos y se discutirán los desafíos tradicionales y actuales (en la era de los recursos electrónicos) de la crítica textual.